纪瑾南：“……”

他就这样，被迫接下了这档子差事。

不过，让他有些意外的是，林予的学习能力其实很强。

那些在其他学生看来难如登天的压轴大题，他只需要稍微点拨一下，她就能很快抓住思路，然后独立完成。

月末，林予参加了入学以来的第一次月考。

不出意料，她以710分的高分，断层拿下了全校第一。

不过这所京城顶尖女校里的学生，大部分都不怎么卷成绩。

留学和竞赛，才是他们会优先考虑的事情。

但即便如此，710分这样的高分，还是在校园里掀起了一阵不大不小的波澜。

“插班生断层第一”的名号，甚至传到了她们学校附近的体育专校。

紧接着，第二个月开始，就有人源源不断地堵在校门口，好奇地打量林予。

有人是来看“学霸”的，有人纯粹是来凑热闹，也有人，是被她那张脸吸引来的。

林予身边很快多了一波小迷弟。

被递情书，几乎成了她每天都会经历的事情。

不过，林予大部分时候都只是笑着婉拒，语气客气又疏离，既不伤人，也不给人任何幻想。

这天，林予因为留校打扫卫生，等大部分学生都走光了，她才出校门。

她没有坐纪瑾南给她安排的专车，而是跟司机说，想去附近的公园散散心。

林予沿着路边慢慢走着，006系统难得地蹦出来，语气里带着明显的兴奋： 【宿主，告诉你一个好消息！我升级了！】

006系统跟着她已经上万年了，几乎已经到了顶配的设置。

它能帮她屏蔽一切物理伤痛，消除心理上的反常情绪，避免她因为情感走失而影响任务完成度。

除此之外，各种小功能更是一应俱全。

林予实在想不到，它还有什么升级的空间。

她懒洋洋地问：【哦？具体哪方面？】

006系统骄傲地说：【我现在能预测其他小世界的反派分身，离您的距离。】

这倒是个有点意思的功能。

林予打了个哈欠：【那你帮我预测一下，现在谁离我更近，我正好缺钱。】

短短一个月，她在纪瑾南家里的开销已经有五万了。

这还是在她什么都没买的情况下，只有吃、穿、住。

哦，还有他那天价补课费。

006系统立刻进入搜索状态： 【宿主，检测到……傅云砚离您2.0Axi，顾辞距您1.0Axi，江逸距您……5m！2m！】

林予脚步微微一顿。

“同学，一个人嘛？”

一道带着点少年气的嗓音，懒洋洋的，从林予身后传过来，像午后晒够了太阳的猫。

林予转过身。

阳光正好穿过旁边的香樟树叶，在地上洒下斑驳的光影。

而那抹熟悉的、耀眼的红发，就嵌在这片光影里，亮得让人移不开眼。

江逸站在离她两步远的地方，嘴角勾着笑，微微垂眸看她。

他身高腿长，站在那里就带着股压迫感，可眼底的炽热和藏不住的激动，又被他刻意压得很低，只在瞳孔深处一闪而过。 “你……有什么事吗？”林予脸上挂着惯常的浅笑，语气温和，像对待任何一个陌生同学那样。

江逸没接她的话，只是盯着她的眼睛，慢悠悠地说：“我们，又见面了。”

“我们认识？”林予挑了挑眉。

“不认识。”

江逸一边说，一边从兜里掏出一封玫红色的信封，信封上印着小小的爱心图案，递到她面前。

“不过，可以认识。”

林予的目光缓缓落在那封信上，嘴角的笑意没减，手却没动，没有要接的意思。

下一秒，她就听见少年用带着点痞气的腔调，直白地宣告：“情书。”

林予抬眸，撞进江逸那双深蓝色的眸子。

她笑得更灿烂了，却只是慢悠悠地吐出几个字：“我知道，然后呢？”

手里的情书被这么无视，江逸也不恼，反而往前凑了半步，把信封又递近了些，几乎要碰到她的指尖。

“有没有兴趣，做我老……女朋友……”

林予“噗嗤”一声笑出了声，笑完又轻轻摇了摇头：“没有。”

“那你把信拿着，我写了三天呢。”

江逸也不纠缠，干脆退了一步，语气里却带着点委屈。

两人就这么对视着，一个举着信封，一个站着不动，周围的风都好像慢了下来，一时间谁都没有再动作。

而此刻，远在公司的纪瑾南，刚结束一场视频会议，打开监控画面，屏幕里映出的，正是这样一幕。

一个过分好看的少年，染着非主流的红发，穿着宽松的运动服，单手插兜，另一只手递着情书，姿态随意又张扬。

纪瑾南原本以为，林予会像之前拒绝那些递情书的人一样，笑着婉拒，然后转身离开，干净利落。

可并没有。

监控里的女孩，沉默了几秒后，竟然缓缓伸出手，接过了那封玫红色的信封。

纪瑾南的眉头瞬间微微皱了起来，眼神沉了沉。

他点开电脑里专门记录林予行为的文档，指尖在键盘上飞快敲击，写下一行行标注：

【2月22号18:32，于学校附近公园入口处，接收异性递出的情书。

对象信息：男性，红发（非自然发色，推测为个人风格表达或群体标识），身高190cm（视觉估算）

身份：隔壁体育专校在读男高中生，体态健硕，着装偏运动休闲风，言行带有明显的少年感与痞气，沟通直接，无明显攻击性。

核心行为：接收情书（此前均为明确婉拒，无例外）。

行为动机分析：

1. 心理层面：是否存在对该类型异性（运动系、痞气风格）的特殊关注？

或：是否为长期维持“无攻击性”人设后的刻意破例，以避免过度拒绝引发的人际矛盾？

2. 环境影响：当前场景为校外公园，非校园内熟人密集区域，是否因“无人注视”而降低了行为约束？

对比此前在校内公开场合的拒绝行为，场景私密性是否影响了其决策？

3. 任务关联：结合其此前主动接近本人的行为逻辑，此次接收情书是否为刻意制造“情感波动”，试图观察本人（监控者）的反应？

或：是否为利用该异性达成其他未明确的目的（如获取资源、转移注意力等）？

4. 情绪驱动：是否存在一时兴起的情绪主导？

如被“写了三天”的表述触动，产生同情心理？

或：单纯对“拒绝后仍坚持递信”的行为产生好奇，接收信件以满足探究欲？

5. 潜在风险：该红发男性所属群体（体育专校学生）此前有校园周边聚集游荡记录，其是否知晓对方背景？

接收行为是否可能引发后续不必要的纠缠？其是否已预判该风险并做好应对准备？

待验证方向：后续是否会阅读信件？

是否会与该男性产生进一步接触？

接收行为是否为孤例？】

纪瑾南盯着屏幕里林予捏着信封的手指，指尖微微收紧。

他太清楚了，像这种类型的追求者，之前不是没有过。

可林予从来都是笑着拒绝，连信封都不会碰一下。

所以这次，她为什么要收下？